本报讯（记者 盖晓宇）线上教学以来，珲春市第三中学全面落实“双减”和“五项管理”政策，优化作业结构，控制作业总量，确保实现“减负、提质、增效”的教学目标。

在作业布置方面，该校充分发挥各学科优势，将作业分为基础性作业、能力性作业、实践性作业，帮助学生巩固基础知识，根据作业要求进行运用训练，提升学生学科素养。同时，利用钉钉、希沃等平台，分层布置作业，控制作业量，使学生基本在15分钟内完成作业。