把爱倾注于学生身上

把爱倾注于学生身上
——记浙江省宁波市奉化区支教教师陈亚春
本报记者 杜娟
       今年6月中旬,来自浙江省宁波市奉化区实验中学的语文老师陈亚春来到珲春市第三中学支教。
       刚到珲春三中,陈亚春就接手了八年级的语文教学任务。“学生们对我这个‘远道儿’来的老师很是新奇,我也对这个新的工作环境充满了期待和热情。作为一名支教教师,我觉得要全面激发学生们的学习兴趣,让他们对自己的学习生活充满憧憬。”
       教学中,陈亚春以讲故事的形式提高学生们的学习热情,让学生们在潜移默化中把知识“听”到脑子里、铭记在心里。面对淘气或有些懒散的学生,陈亚春并没有用一味的“大道理”教育批评,而是不吝称赞,寻找他们身上的优点,告诉他们只要用心、自律,就一定能成为“最好的自己”,激发他们的学习热情。渐渐地,这些学生上课时更专注了,学习劲头也更足了。
       工作中,陈亚春积极参加学校的语文教研组活动,全力促进奉化、珲春两地语文教学互学,共同提高教学水平。新学期伊始,她主动申请,第一个在教研组展示了作文讲评公开课。整节课真情流露,一气呵成,激发了学生们的写作欲望,赢得了听课教师们的一致好评。
       支教期间,陈亚春还主动帮扶市三中年轻的语文教师,从备课、布置预习作业,到上课引导、点拨学生,从突出学生主体地位,到激发学生课堂兴趣,以及课后作业批改、讲解等,她都悉数传授,共同提高教学水平。