“双减”助推教育高质量发展
本报记者 盖晓宇
秋季开学以来，珲春市各中小学校深入落实“双减”政策，从提高课堂教学效率入手，主抓作业减量增效，做好延时服务，推进“双减”工作落地见效。近年来，珲春市第二小实验小学加大教材钻研力度，采用课前教研等形式，以教研组为单位，组织相关学科教师共同参与教研活动，深挖教材，找准重难点、易混点、考点和知识相关点。为提高课堂教学效率，开展课堂教学“大比武”活动，促进教师之间的学习交流，实现教学相长，努力提高教师课堂教学水平。
市第三中学以“延时服务，人人参与，人人进步”为目标，针对不同学生分层设计难度不同的作业，实现作业设计不随意盲目、不死搬硬套、不机械重复、不应付凑数，在“少而精、趣而实”上下功夫，真正做到轻负高效。
市第一小学本着学生自愿的原则参加课后服务，打破年级、班级界限，成立了书法、美术、音乐、体育等兴趣小组，让每名学生根据自己的爱好，自由选择参加兴趣小组，促进学生特长发挥和素质提升。
为打造“阳光大课间”，市第四中学充分发挥特色课改课堂阵地作用，在抓好“两操一课”的同时，深入贯彻健康教育理念，推进阳光体育活动，确保师生每天锻炼一小时，提高学生的健康意识。
双减”是一项系统工程，需要持续发力。珲春市各中小学校将“五育”并举的教育理念融汇到课后服务工作之中，推动“双减”政策落地开花，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，为办好人民满意的教育夯实基础。