蛮好沟通
□钱国宏
早上刚到单位，屁股还没坐稳手机就响了：“喂，你好，你是张子瑶的家长吗？”“是，您哪位？有什么事吗？”
“我是张子瑶所在学校的校长。有这么个事儿，下周一上午啊，学校组织学生代表去敬老院献爱心，张子瑶要耽误一上午的课，事先和您沟通一下。”
什么？耽误孩子一上午的课？！这可不行，孩子落下的课咋办？！想到这儿，我忙对校长说：“校长，这恐怕不行，孩子的课一旦落下就不好追了！”
“哎呀，你这个家长怎么这么难沟通？要不这样吧，张子瑶耽误的课程周六由老师给补上，另外本月的‘年级优秀学生’有张子瑶一个名额。”校长语气里有些不耐烦。
“嗯……校长，为敬老院的老人做好事献爱心，这对培养孩子阳光向上的性格形成是有好处的，我们家长必须全力支持！这事儿就按校长的指示办吧！”
校长转怒为喜，在电话里笑起来：“班主任反映你很不好沟通，你看咱俩不是沟通得很好嘛！哦……对了，既然你这么支持学校工作，下周班里推选张子瑶同学担任值周生，就是每天课间在校园里巡视，监督学生们开展课间活动。”
让我宝贝女儿当“课间巡视员”？我接送孩子上下学时见过值周生，像个电线杆子似地站在寒风中一动不动！这可不行，一是容易冻坏孩子，现在可是冰天雪地呀！二是孩子课间光顾监督别的同学了，自己的小身板也得不到锻炼呀！“校长，这事儿没的商量，不行，绝对不行！”气得我手直发抖，手机差点儿掉到地上。
校长的声音有些卡顿：“这样吧，张子瑶能做两周值周生的话，这学期的‘三好学生’就有她一个！”
听到这话，我立马回答：“让孩子行使一定的监督权力，这有助于她将来走上社会后管理能力的提高啊，行，校长，这事儿您就看着办吧，家长没意见！”
电话里校长又笑了，声音很爽朗：“我就说嘛，您是一个很好沟通的人。哦，还有件事儿，最近学校要组队参加全市小学生演讲比赛，张子瑶同学口才好，声音洪亮，而且讲话富有感情，学校准备让她和另外三名学生组队，代表全校去参赛，你看？”
我脑袋嗡了一下：参加演讲比赛，事儿虽不大，可这要牵扯孩子很多精力啊！要写演讲稿，要背诵演讲稿，还要天天练习演讲，包括“走台”、语速、动作设计、高潮时的表情设计等等一系列内容呐，这得耽误孩子多少学习时间呢？不行！坚决不行！绝对不行！
校长听了我的反馈意见，沉吟半晌，这才说：“这样吧，下周我让班主任给张子瑶调一下座位，从后排调到前面第一排。这样的优秀学生，学校必须重点培养嘛。”
“太感谢校长了！”我多少也了解一些班级调座的“内幕”，于是爽快地说：“校长，张子瑶是您的学生，一切都听您的安排！”
校长在电话里长长地舒了一口气，语气显得很兴奋：“你看，你是一个蛮好沟通的人嘛，下面的反映都不实嘛！”